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テーマ２：ディズニーランドをもうひとつ作るとしたら日本のどこに作りますか。　−後半 制限時間20分。13:20〜終了〜各班の発表まで。 開始後とは違って議論が停滞し、時間が来てしまったので結論がなし崩し的に決まってしまった面があります。 言いたくてもいえないことがあった人もいるでしょう。 発言量が少なかった人は、 ●今議論されている議論の良い点、悪い点を踏まえた上で ●自分の持つ意見の、より優れている部分 も認識し、適度にコメントしながら自分の意見を主張することが大事です。 また、自分の意見に固執することなく、他の人の意見のほうが良いと思ったら ●持論を主張するのではなく、今議論されているものをより良くする ような発言を心がけましょう。 発言量が多かった人について、 ●他の人の議論の良い点、悪い点を書き付けた上で、なぜ自分の議論が「ベスト」であるのかを論理的に主張 すれば、相手の発言を無視せず、みんなが納得して自分の意見を聞き入れてくれるようになるでしょう。 全体的に、非常にレベルの高いGDです。みなさんも参考にしてください。

テーマ２：ディズニーランドをもうひとつ作るとしたら日本のどこに作りますか。　−前半 制限時間20分。開始〜13:20まで。 非常にレベルの高いグループディスカッションです。GD本番でも多くの人が通過するでしょう。 見本にしてください。 開始直後から ●時間の使い方 3:20からの発言では ●目標設定 について議論し各自が共有できているのにも注目してください。 5:00あたりから、 ●各人が持つ論点の共有 がおろそかになり、発言量の多い人の場所を中心とした議論となっていることが分かると思います。 このような場合、各人が推す「場所」とその「メリット」「デメリット」くらいは紙に書き出して整理しないと、 積極的な議論が起こりにくく、特定の人の主張に偏ったGDになりますので注意してください。 これについては次の動画でも解説します。

テーマ１：就職活動で大事なポイントを３つ挙げてください　−各班の発表 制限時間20分です。終了後の発表。 積極的に発表者に名乗りを上げると良いでしょう。 ●30秒での発表なので、なるべく時間は守るようにしましょう。

2年目の社会人より、NEXUSで得て欲しいものについて講演。

テーマ１：就職活動で大事なポイントを３つ挙げてください　−後半 制限時間20分です。6:00〜終了まで。前半と後半の間の紙に書いて考える時間2分はカットしました。 徐々に右の列真ん中の人が主導権を握っているのが分かります。 全体として、 ●発言量を多くする ●相槌を多く打つ などの動作を増やし、GD全体を盛り上げる努力をするとより良くなるでしょう。

開始5分前の風景。就職活動生180名、内定者70名、250名程度集まり盛況です。

0:26〜：NEXUSオープニングムービー 3:12〜：司会者挨拶 5:55〜：NEXUS代表者挨拶

テーマ１：就職活動で大事なポイントを３つ挙げてください　−前半 制限時間20分です。開始後４分後まで。 議論開始直後〜。右の列真ん中の人に注目。非常にうまい進行です。 この人の発言を中心に議論が進行しているのがお分かりになるでしょうか。 GDではこのように ●人当たりのいい物言い ●相手の意見を引き出し、整理する かつ ●自分の意見をそこに交え、より良い議論にしようとする という姿勢を持った人が話の中心になり、かつGDにも通過します。 みなさんも参考にしてください。