Seit Neuestem wagen hessische Schülerinnen und Schüler einen neuen Balanceakt zwischen Bewegung und Bildung. Denn wie eine aktuelle Studie im Auftrag des Hessischen Kultusministeriums zeigt, gibt es einen direkten Zusammenhang zwischen Schulerfolg und Gleichgewichtssinn. Danach lässt sich klar sagen: Wer schneller das Gleichgewicht verliert, verliert auch schneller den Anschluss in der Schule. Ein Problem, das mit leichtesten Mitteln abgestellt werden kann.
